(In)diferenças, incertezas e inclusão escolar em tempos de pandemia

Foto: by Joanna Kosinska on Unsplash por Gabriela Alias* Desde o início da pandemia e do distanciamento físico, nossas relações têm sido afetadas e aconteceram mudanças na maneira como vivemos e percebemos o mundo. Talvez nunca tenhamos ficado tanto tempo on-line, em frente às telas, seja para lazer, para trabalho ou para cumprir atividades escolares….

Por que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ignorou o direito de todos a uma educação inclusiva?

por José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti* e Martinha Clarete Dutra dos Santos** Considerando que a Base Nacional Comum Curricular – BNCC –  induz o processo de formação docente, de elaboração do projeto político pedagógico e do currículo e orienta a definição das estratégias pedagógicas e das práticas avaliativas, valem as perguntas: como a inclusão…

Entrevista com Luana Sanches, publicitária e cadeirante

Luana Sanches*, 29 anos, é uma mulher paulistana de classe média. É publicitária e parece que nasceu com o poder da persuasão. Tem marcantes olhos verdes, um sorriso fácil e uma fala firme. Teve uma paralisia cerebral no momento do nascimento e, por conta disso, não desenvolveu perfeito equilíbrio nas pernas. Como consequência, locomove-se com…